پایداری شیء

درک شناختی کودک مبنی بر اینکه اشیاء و افراد حتی زمانی که دیده نمی‌شوند یا در دسترس حواس نیستند، همچنان وجود دارند. این توانایی معمولا در مرحله‌ی حسی‌ـ‌حرکتی پیاژه شکل می‌گیرد.

نام‌های دیگر: بقاء شیء