A longitudinal multilevel model analysis of the within-person and between-person effect of effortful engagement and academic self-efficacy on academic performance
تحلیل مدل چندسطحی طولی اثرات درونفردی و بینفردی مشارکت پرتلاش و خودکارآمدی تحصیلی بر عملکرد تحصیلی
متن کامل
دسترسی آزاد