بررسی تأثیر موسیقی درمانگری فعال و فعال‌پذیر با استفاده از نغمه‌های ایرانی و غربی بر افسردگی نوجوانان صدیقی ارفعی، فریبرز; آزاد فلاح، پرویز; فتحی آشتیانی، علی; رسول‌زاده طباطبایی، کاظم مجله روان‌شناسی، ۲۰۰۳، دوره‌ی ۷، شماره‌ی ۳، ص ۲۸۷-۲۹۹ متن کامل + ذخیره
Toward a social pedagogy of classroom group work به سوی پداگوژی اجتماعی کار گروهی در کلاس درس Peter Blatchford; Peter Kutnick; Ed Baines; Maurice Galton International Journal of Educational Research, 2003, Vol. 39, Issue 1-2, pp. 153-172 https://doi.org/10.1016/s0883-0355(03)00078-8 متن کامل + ذخیره دسترسی آزاد
