Journal of Research in Science Teaching

مجله پژوهش در آموزش علوم یک نشریه علمی با داوری همتا است که به حوزه آموزش علوم می‌پردازد. این مجله در سال ۱۹۶۳ تأسیس شده و توسط انتشارات John Wiley & Sons سالانه ده شماره منتشر می‌شود. این نشریه، مجله رسمی NARST است؛ سازمانی جهانی که با پژوهش به بهبود آموزش علوم می‌پردازد. این مجله مقالاتی در زمینه آموزش و یادگیری علوم و سیاست‌گذاری آموزش علوم منتشر می‌کند. این مقالات شامل پژوهش‌هایی با رویکردهای کیفی، قوم‌نگارانه، تاریخی، پیمایشی، فلسفی، مطالعه موردی، کمی، تجربی، شبه‌تجربی، داده‌کاوی و تحلیل داده‌ها؛ مقالات موضع‌گیری؛ دیدگاه‌های سیاستی؛ مرورهای انتقادی ادبیات و همچنین یادداشت‌ها و نقدها می‌باشد.

The Journal of Research in Science Teaching is a peer-reviewed academic journal covering science education. It was established in 1963 and is published ten times per year by John Wiley & Sons. The journal is the official journal of NARST: A global organization for improving science education through research. The journal publishes manuscripts in the field of science teaching and learning and science education policy. These include investigations employing qualitative, ethnographic, historical, survey, philosophical, case study research, quantitative, experimental, quasi-experimental, data mining, and data analytics approaches; position papers; policy perspectives; critical reviews of the literature; and comments and criticism.