Risk matters less when options are apples-to-oranges: The translate-and-accommodate model.
وقتی گزینهها قابل مقایسه نیستند، خطر اهمیت کمتری دارد: مدل ترجمه و سازگاری
جبرانهای روانشناختی: درمان آسیبهای نژادپرستی
American Psychologist
2026 Vol. 81(7), pp. 1017-1033
https://doi.org/10.1037/amp0001772
(Anderson, 2026)
برای پرسیدن و پاسخ دادن باید مشترک باشید. ورود
هنوز پرسشی منتشر نشده است.
وقتی گزینهها قابل مقایسه نیستند، خطر اهمیت کمتری دارد: مدل ترجمه و سازگاری
یادگیری ارتباطی «آمار شهودی» را در حیوانات توضیح میدهد.
We review 58 experiments about "intuitive statistics" in mammals and birds, which investigate the animals' ability to make productive decisions when actions have probabilistic outcomes. We show that a stimulus-response associative model closely mirrors the animals' choices. The model reproduces qualitatively all results, and it accounts for an average 88% of the variance in 10 quantitative fits to data from 37 experiments with birds and mammals. The unexplained variance does not indicate processes more sophisticated than stimulus-response learning, as it either lies within measurement error or derives from animals making more mistakes than the stimulus-response model. These results confirm that associative learning models are a powerful tool in animal cognition research, often capable of unmatched quantitative accuracy. (PsycInfo Database Record (c) 2026 APA, all rights reserved).
ما ۵۸ آزمایش درباره «آمار شهودی» در پستانداران و پرندگان را مرور میکنیم که توانایی حیوانات در اتخاذ تصمیمات سازنده زمانی را که اقدامات پیامدهای احتمالی دارند، بررسی میکنند. ما نشان میدهیم که یک مدل اتّصال محرک-پاسخ بهخوبی انتخابهای حیوانات را بازتولید میکند. این مدل بهطور کیفی تمام نتایج را بازتولید مینماید و میانگین ۸۸ درصد از واریانس در ۱۰ برازش کمی به دادههای حاصل از ۳۷ آزمایش با پرندگان و پستانداران را تبیین میکند. واریانس تبییننشده نشاندهنده فرآیندهای پیچیدهتر از یادگیری محرک-پاسخ نیست، زیرا یا درون خطای اندازهگیری قرار دارد یا ناشی از آن است که حیوانات خطاهای بیشتری نسبت به مدل محرک-پاسخ مرتکب میشوند. این نتایج تأیید میکنند که مدلهای یادگیری اتّصالی ابزار قدرتمندی در پژوهشهای شناخت حیوانی هستند و اغلب قادر به دقت کمی بینظیری میباشند. (ثبت پایگاه داده PsycInfo (c) ۲۰۲۶ APA، تمامی حقوق محفوظ است).
راهنماهای عملیاتی درباره مشارکت روانشناسان در مسائل دارویی
یک چارچوب مبتنی بر انتشار برای مدلسازی فرآیندهای شناختی سیستماتیک و متغیر با زمان
مدلسازی عاملمحور برای پژوهشهای روانشناختی پدیدههای اجتماعی